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ChatGPT改變工作型態也帶動教育變革。學校及老師如何提供不可取代的學習體驗,培養孩子未來需要的能力? 孩子如何善用與AI協力省下的空間時間,做更有意義的自我探索和實踐?
「只有參與,才能形塑我們想要的未來,」 —Andreas Schleicher OECD教育和技能主席PISA負責人
2023教育創新國際年會 國內外講者齊聚發掘學習意義與人才圖像的機會與挑戰探究網路霸凌及生涯探索的行動與策略聚焦不同場域及多元主題的學習與體驗
我們的視野,決定孩子的世界; 我們的行動,影響孩子的未來!邀你同行,讓更好的教育來得更快。
後疫情時代,幸福感(Well-being)成為全球組織到各國學校最關注的關鍵字。面對不可逆的少子女化浪潮,我們如何在「一個孩子都不能少」的前提下,培養出幸福感的下一代?
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當疫情顛覆常規,變化成為常態,2030聯合國永續發展目標(SDGs)已成為創新解方的指南。在永續的願景下,該如何擘劃未來人才的樣貌?
疫情來襲,引發教育現場的破壞式創新,「用科技學習」已成為未來學習者必須裝備的能力。在教育轉型的關鍵時刻,如何重新定義教與學?我們又該如何藉科技之力,拓展學習新疆界?2020教育創新國際年會,邀您一同發掘教育的新機會與新面貌,重新想像學習的無限可能!
108課綱即將上路,未來孩子將不只學知識,更要學「素養」!素養導向的學習,讓學習層次變深,如何學將比學什麼更重要。因應教與學的改變,教師、家長與學生該有什麼樣的認知與準備,才能培養孩子終身學習的能力?
如何讓孩子熱愛學習,自信學習,並學會如何學?用科技助攻,實現個人化的學習,允許不同背景、能力、興趣、特質的孩子,有更多元的學習選擇權,成就他的天賦。
人工智慧崛起,如何打造孩子優勢性格?培育未來人才,需要創新與大膽想像。2017親子天下國際教育年會,借鏡國際,串聯教育創新世代領袖,形塑台灣未來教育創新讓我們一起為教育的改變加速度,幫助孩子走向成功的未來。
新世紀需要什麼樣的未來能力?後12年國教時代,台灣教育如何為下一代配備更有意義的學習?2016親子天下國際教育年會跨國際、跨領域,學習分享;為下一代,打造贏在未來的新能力!
從學習革命到翻轉教育,教育改革浪潮前仆後繼,所有行動的力量都想要找到未來人才和未來學習樣貌。台灣又該如何從標準中掙脫,跳脫窠臼、打破舊有迷思?
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我們期待,透過媒體與平台的力量,號召投入創新教育的「特種部隊」,讓更多創新教育的行動,分享串聯,互為夥伴,為教育的改變加速。
「教育創新」不只是體制內的翻轉,而是需要動員整個社會體制的運動。從培育未來人才的源頭出發,創造持續性的影響與改變。
疫情,讓不可能的事變成新日常,真實世界帶來驚喜、也創造機會。面對未知,只有參與才能共創未來。
2021,世界仍被疫情籠罩,108課綱持續深化影響,跨域是找到出路的起點,學習和反思是面對變化的唯一答案。
素養深學習,打造個人化教育藍圖:100位教育創新領袖,一起大膽想像,相互激盪學習的未來。
100位教育創新領袖,一起大膽想像,相互激盪學習的未來。讓更好的教育,來得更快!
募集 教育創新100選,我們正在尋找,對學習與教育,大膽想像並積極行動的夥伴們。
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