●班有特殊/疑似生,親師如何有效溝通?
● 如何讓學生適應普特共學的環境?
● 當學生情緒爆發,老師如何應對處理?
● 以正向行為支持,達到預防性班級經營?
當特殊生、疑似生比例逐年提升,
教學現場面對更多不同特質和需求學生,
老師需要的不只是更多耐心,
而是更有效的策略。
翻轉教育最新系列直播課程,
不同專業視角分享實戰策略與關鍵心法,
破解融合教育班級經營關鍵難題!
加入課程一起學習:
與疑似生家長溝通學生需求 學生情緒行為問題應對SOP
班級事件處理與教師自保
普特融合引導策略
正向行為支持
本系列課程共 4 堂課,總時長總計約 6 小時,課程直播皆採 Zoom 會議室線上進行
課後將提供回放影片以及當日Q&A問答精華筆記。
【完整觀看所有單元後,可向翻轉教育申請完課證書 】
*本大綱為四堂系列課單元重點說明,翻轉教育保有最終調整課堂單元名稱與大綱之權利
開課倒數
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邀請資深導師 X特教老師X專輔老師X領域專家
不同專業視角分享實戰策略與關鍵心法,解惑疑難雜症
直播課程4堂共6小時 |
影片可無限次觀看 |
實用範本精選附件 |
課堂精華筆記整理 |
購課說明:
直播結束後 7 個工作天內,我們會將影片公布於上課頁面,作為線上課程提供購課的翻轉教育訂戶無限次觀看。
本次課程第1~3堂課搭配附件,並包含一份融合教育資源整理包。附件資源將更新於上課頁面 提供學員下載;每堂直播課結束也會整理QA精華筆記上傳至上課頁面。購課者無需額外加購,即可獲得。
系列課程完課後,歡迎至上課頁面填寫表單,申請課程證書。