15年公辦民營歷史的宜蘭人文國中小,近來因18項課程、人事和會計違規事項,在11月底遭縣府教審會決議提前解約,引起各界關注。人文中小學是宜蘭縣第一批成立的公辦民營特許模式學校之一,在實驗教育三法正在修法大鬆綁之際,人文的辦學危機,除了學校何去何從值得關注,更給了台灣公辦民營實驗教育什麼樣的思考?《親子天下》深入訪問各方說法,帶你完整了解。
宜蘭人文實驗國中小公辦民營15年,卻因18項課程、人事和會計違規事項,11月底縣府教審會決議提前解約。為什麼台灣最早開辦公辦民營學校的宜蘭縣在實驗教育三法修法前要做出這樣的決定?宜蘭縣教育處處長簡菲莉接受親子天下專訪說明。
實驗教育三法通過3年,這3年間全台灣公辦公營實驗學校數目從8所增加到51所,但是公辦民營的實驗學校這3年間仍只有個位數成長。為什麼公辦民營成長緩慢?挑戰特別複雜?
實驗教育近年來是很多家長的另一項選擇,也更是一種全然無經驗的新嘗試。爸媽要跳脫自身舊有求學、教養經驗,也要跟著孩子不斷變換與調整。到底,實驗教育是「不一樣的選擇」還是「一定更好的選擇」?明星夫妻王仁甫、季芹以宜蘭縣人文國中小家長身分,在這次學校被縣府提前終止契約的爭議中,說出他們的第一手經驗。
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